(接上期)这是绝对不能说的，通常的句型都是：今天天真好啊，没有今天没堵车啊什麽的。然後她就抬一下眼睛，应一声。然後开始穿鞋，再把领带系上，然後把什麽早餐往嘴里一塞，有时候，还带杯咖啡在车上。但是我的目的只有一个，就是不管她上车时是什麽状态，她下车时一定要高高兴兴地和我道别，眼睛神采熠熠地走进学校大门。这就是我的目的，为了实现这个目的，我可是费了好多心思。
　　我说完这个故事，这位老人家想了想说，既然你女儿这麽优秀的孩子也这样，那我们也就算了吧。
　　我知道这个故事有点让人失望，因为它不是那种【高、大、全】式的故事。我们已经太习惯於听完美但不真实的故事了，不是吗?想当然认为优秀的孩子一定什麽都优秀，但那可能是在文学作品里。其实真不是他们想像的那样。孩子都是一样的，生活中的事儿也都大同小异，但是家长的注意力是不同的，我要的是她那根主心骨，就是说家长心里要先有这个战略，然後才能静静地引导孩子的情绪走向和动作。
　　虽然孩子可能偶尔不梳头、不洗脸，但是她到上课的时候，心态上已经准备好上课了。话又说回来，上学又不是上什麽模特学校，你管她洗不洗脸，梳不梳头什麽的，不能迟到是第一位的。就像我女儿说的“谁看你啊，大家都挺忙的。谁没事看你啊，有些人身上还带着昨天的晚餐呢【完美的孩子有没有?】”。我觉得高中毕业班的孩子们真的会忙到那个状态，想想看，目标是世界名校，拿人家奖学金，四年下来二三十万美金啊，人家凭什麽给你啊!凭什麽呢?就凭这点成绩，几页报告、几张奖状?所以很忙的时候，有些东西就在取舍之间，看哪个更重要。
　　见过我女儿的人都说，我女儿就是他们心目中的完美孩子。其实，女儿完美不完美我自己心里最清楚。如果你也想有一个这样的孩子，你也得向我这样做，但你要是做不到我这样，就别怨孩子了。我女儿上高中三年，周末都是想睡到几点就睡到几点。我们从九年级直接就跳到了十一年级，九年级只上了一半，就跳了级。一般高中是5年，从九年级到十三年级，女儿的高中只有三年半，在这三年半中，她的周末基本上是睡到自然醒。通常是这样安排：假如说她今天自己有事，她会很准时起来，她要是没事，她会告诉我她自己安排，然後她上了闹钟。她房间里的闹钟能把我从楼上闹下来，她自己都睡不醒。女儿睡得特别好，所以我也摸着规律了，只要女儿吃好了、睡好了，心情就好。哼哼唧唧地跟妈妈耍点赖，这就是表明一切正常。要是我叫她起床了，准保鼻子不是鼻子、脸不是脸的了。
　　说了半天，无非是想说这世界上并没有“完美的孩子”。孩子就是孩子，不能用成年人的思想和标准来要求。人的理性是最後发育的，又是最先结束的。所以，本性才是靠得住的东西、能持久的东西。(完)