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2014年12月20日
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第C02版:先驱文化
勇敢点,飞吧
 作者:作者:刘浚 

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  书名:Fly,Chick,Fly!(飞吧,小鹰,飞吧!)
  作者:Jeanne Willis
  绘画:Tony Ross
  出版社:Andersen Press(2012)

  作者Jeanne Willis是一位著名的英国儿童文学作家。这本书大量运用重复句式前后呼应,读起来琅琅上口,字里行间透著股英式的内敛和考究。
  故事本身再简单不过,树林中间一棵橡树上,一对猫头鹰辛辛苦苦带大三只小鹰。大的两只很快就自己学飞,而最小的那只,却特别特别胆小。
  作者十分善于用自然界的景物来表现时间。比如形容三只小鹰先后出壳,就用了“百花结出骨朵”、“百花开放”,和“百花落下”。而形容三只小鹰学飞的时间,再是“黑莓尚绿”、“黑莓熟了”、“黑莓过了,树叶已成棕色”。
  对于小读者来说,最小的那只小鹰对未知世界的担心听起来是不是有点耳熟:“如果我学飞,乌鸦可能抓住我;如果我学飞,火车可能撞到我。”特别是刚要上幼儿园的孩子,一想到要离开亲爱的父母和熟悉的环境,就不由自主把外面的世界想得很可怕。
  艺术家Tony Ross的插图也很有特点,他并不去追求每一个细节都表现得非常清晰,连猫头鹰们都没有特别多的表情,画面看起来似乎有些幼稚,但又很准确地表现出故事里的情绪。比如描绘小鹰对外界的害怕和父母的鼓励时,用了一个很简单的构图:小鹰缩在树洞里,露出小半张脸,紧张地看着外界,头上还支楞着一些细毛;而爸爸从上倒垂下来,能看出它越来越着急。在棕色的树干背景下,树洞形成了一个马蹄U形。
  最有意思的场景还是小鹰终于走出树洞,站在枝头,却紧紧抱住树杈,死也不放。而爸爸急得叨住小鹰的尾巴直往后拽。画家只用几条斜线就显示出树枝正在摇晃,观者无不莞尔。
  作者在长句中时不时插入一些短而有力的句子,节奏由此变得丰富而有趣。比如:“雪来了。鸦来了。春来了。这最小的猫头鹰后来又怎样了呢?”
  精彩的童书往往不需要复杂的情节,或者丰富的人物,对于幼小的读者来说,最能打动他们内心的,就是真情。
  这个故事里,猫头鹰爸爸妈妈一个孵蛋,一个捕食,整整忙活三十天,第一只小鹰才出壳。而小鹰学飞时,作者只用了三个押头韵的动词就讲出学飞的艰难:“He flapped .He flipped.He flopped...”(他扑腾著、翻滚着、拍打着)。
  故事结尾,当初那只不敢学飞的小鹰自己也成了妈妈,她和毛扎扎的宝宝一起看著外面的世界。虽然她最后一个学会飞,但她真的很高兴当初下定决心这么做。
  这的确是一本值得父母与孩子一遍遍仔细读,仔细欣赏的好书。
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