前些日子到一位朋友的朋友家做客，谈天间得知，这位朋友的女儿是剑桥的本科，斯坦福的硕士，如今在哈佛上博士。我听了，就说：那很好啊。这朋友立刻感慨起来，说：你可知，在中国，不止在中国，即便在海外华人父母中，听到这些，一定就立刻惊呼：哇，你的女儿真优秀啊!很少有人只是淡淡地说：那很不错的。
　　这实在不能算是我这个人生就多么淡定，恰恰相反，我本是一个非常有名校情结的人。“什么在康桥的柔波里，我甘心做一株水草”呀，什么“兄弟当初在哈佛的时候怎样怎样啊”，诸如此类的闲情逸事，曾是津津乐道。现在想来，文学学久了，人总归会造作，总搞不清是诗里还是画外，竟让那些风雅替自己生活起来，真是可笑又可叹!
　　但是，在孩子出生并长大的过程中，我的名校情结却逐渐变淡而褪色近无了。这是怎么回事情呢?原因是什么事情都怕近距离看，深维度想。我虽然名校没上半所，却因为机缘巧合，不断要接触一些名校的老师和学生。这一接触，就发现了问题。原来，没有一所名校可以解决人生的根本问题。这些人，依然是烦恼重重，烦恼重重。外人虽然看著光鲜，但是鞋子舒不舒服，只有脚知道。固然，名校湖光山色，赏心悦目，但是人处其中，也还是一样地春去秋来，变老变老。那些流逝的似水华年，在名校也仍然是无著无落地无可安放。在这一所里如此，换另一所必也同样。尝一勺水，知四海水味，世间法不必都尝尽的。秋天的风吹进来，掀起人生幕布的一角，步入中年的我开始透过浮华审视人生。这一审视，十年。虽然其间，虚荣、名利、情执如影随形，但我已在渐渐甦醒。清醒是缓慢的，然而，是坚定的。我逐渐认识到，心外求法，了无可得，此心安处，方为吾乡。
　　我所庆幸的是，我所碰到的人生的窘境，几千年来，无数人碰到过，焦虑过，思考过，实践过，解决过，因此，虽然名校未必能解决，但却不能说，世间无有导师。我沿著弘一法师的足迹、印光大师的足迹、虚云长老的足迹，我沿著释迦牟尼佛曾经过的心路，一点点逼近人生的真相。
　　百千万劫中，幸得此人身，世间走一回，岂为诗与琴?!
　　在如此的心境下的孩子教育，8年多来，由浮华逐渐返璞归真，由焦虑逐渐安闲从容，原因是我会问自己“......又怎样?”这样的问题。譬如：参加某某考级，我会问。考上又怎样?那就可以推优，推优又怎样?可以上重点中学。那又怎样?可以进名校。得，这就进入了我已了知的境地。名校又怎样啊?!
　　培根才能达枝，末节上的事情，多一个少一个，关系不大的。如若不信，把孩子如今上的补习班一一列表，到孩子30岁时，看看有几个对他的人生产生了实质性的改变。
　　我以为，在当今的世风下，只有父母敢于说：名校又怎样?孩子才有了点自由发展的自在空间。