前言：
　　作为移民的我们其实对新西兰的价值观，社会运作方式，社区文化认识不深，包括十几年都会打交道的学校也还多半停留在被动参与阶段…而实际上，学校文化正是孩子们参与社会管理认知的起点，家长选出的校董决定了学校会有什么样的校长，什么样的校长决定了您孩子会有什么样的老师，什么样的老师决定了您孩子那些年的学习内容和质量…我们说新西兰学校活动多，什么campus tour啊，什么运动会，gala,话剧日，祖父母日，Lady’s Lunch...这些活动的运作和意义是什么，我们您了解吗?
　　只有了解这些，有您的参与，您和孩子们对学校的感觉一定会有大大的不同...
　　芍园本周三的八点档跟大家一起在这方面做了全面的分享：
　　Ariel Zhang：Pigeon Mountain School校董，本次主题发起人
　　Margaret Bao：King’s SchoolPTA成员，华人代表，芍园committee成员
　　Lily Sha：King's College Friends(PTA)成员，芍园committee成员
　　Emily(Ping Li)：St.Kent资深Staff，观察家，芍园committee成员

　　Ariel的发言:
　　大家好，我是Ariel.很高兴有这个机会在这里和大家分享。我是东区Pigeon Mountain小学的校董。今天跟大家聊一下我对公校中的校董会(Board of Trustee,简称BOT)和家长教师联合会(Parent Teacher Association,简称PTA)的认识.我首先会说一下BOT的选举制度，成员组成和职能，以及我们是如何参与学校管理和规划的。在加入校董会之前我也是PTA的成员，后来我也经常参与PTA的组织工作，所以我也会说一下我对公校中PTA职能的认识。
　　校董会是三年一次选举任期为三年监管校董会的组织叫做NZSTA全称是New Zealand Trustees Association就是新西兰校董联合会。
　　他们每年七月左右会举办一次全国校董大会为期三天。届时全国各所学校的校董会成员都会被邀请参加为期三天的关于学校管理，教育法，健康安全法的培训和经验交流分享。
　　校董会的成员的组成包括校长一个教师代表3到7个家长代表。高中以后还会有一个学生代表。
　　校董会的选举是全国统一进行的，教师代表由全校教职员工选出，家长代表则是由全校家长选出的----
　　先是会向所有家长征集意向书，或者家长推荐或自荐。大多数的参选者都是自荐形式。会需要准备自己的参选意向书，介绍自己的背景和参选原因。
　　一般得到支持率比较高都是专业人士，比如律师，医生，会计师，因为校董会作为学校的管理层需要阅读大量的专业文件比如法律和财务方面。
　　校董会一般一个月一次会议。时间一般在三到四个小时左右取决于学校事务的多少。
　　校董会对学校的职能基本上是监管，确保学校的运作遵守各项法律法规。我们并不会直接指示学校具体的教育方式。
　　那有什么事情是需要校董会通过的呢?比如老师在学校规定假期之外要请假五天以上，学校开支超过了一定额度等...
　　各个学校可能不同。每年donation的收取和金额，都是由校董会通过才能实行的。
　　加入校董会就意味著对学校做出了一个很高的commitment:因为你需要时间和精力去了解学校的教育理念，要帮助学校做出对孩子们的教育最好的抉择!包括参与教育审查局对学校的审查!
　　你会发现教育审查局(Educations Review Office)对学校审查的部分也包括了作为校董的你对学校的了解!如果你有加入校董会的意向，读一读每月校董会会议的笔录会让你了解很多学校的战略方向。
　　华人家长加入校董会的意义是什么呢?
　　用东区的学校举例。
　　每个学校的华人比例都很多。华人校董就是华人家长的声音!
　　一，可以帮助学校了解华人学生和家庭的文化和需求，比如一些比较重要的教育讲座，在了解到华人家长对讲座内容的深度理解有所担忧的情况下，会把讲座内容翻译成中文。
　　二，就是在学校与华人家庭之间有沟通问题的时间，你的参与可以帮助双方更好的理解彼此的文化便于沟通。
　　PTA是学校里的另外一个由家长组成的组织。负责人通常是家长。每个学校的叫法不大一样，有的叫PTA，有的叫friends of什么什么school。
　　职能是通过学校各项活动，比如便装日啊，disco night啊，school gala等来给学校筹款的。
　　每个学校操作方面都不大一样。
　　比如school gala应该是学校筹款最多的项目，有的学校每年都办来筹钱，有的学校是有需要的情况下或者是有个具体目标要实现才会来实行。
　　比如我们学校去年办school gala的原因是为了在play ground搭建棚子让孩子们夏天玩的时候不会被晒伤。
　　这个开支比较大。而今年没有这样大的开支就没有办gala了。
　　他们的会议也是一个月一次。
　　会议记录在学校网站上也会有，参与的基本是PTA的成员，校董会主席，一名校董代表(轮流的)，和一名教师代表。
　　与校董会(BOT)不同的是:这个教师代表不是特定一个人，是大家轮流的。这个老师会在会议上代表老师提出观点和建议，如果家长们很乐意为学校出力却觉得可能不能做出很高的commitment的话，这是一个很好的方式也很有娱乐性。
　　PTA的成员招募全年都应该是开放的。管理层的话是一年任命一次，有主管，财务，还有一些executive member。应该都是比较有经验的PTA成员。

　　Emily的交流:
　　我做个简单总结：
　　PTA是家长联合会，是学校的支持者，家长自愿参加，主要任务是帮助学校筹款，组织活动和担任义工。
　　BOT是董事会，是学校的管理者，成员是经过公开选举产生(公立学校)，或者是通过自荐经其他成员同意后任命产生(私立学校)。
　　董事会成员并不一定需要是这个学校的家长，但通常是某一个领域的专业人士，比如律师，会计师，教育人士，大机构的领导者，建筑行业或公职人员等，只要个人愿意参选，都可以通过书面的形式进行自我介绍，由学校家长公开投票决定是否入选。一些学校，会把BOT成员的简介放在网站上。
　　Saint Kentigern很重视价值观的培养，BOT里也有教会的代表。一个学校，并不仅仅是学习或运动，价值观的核心体现是希望我们的学生未来可以服务和领导社区(serve and lead the community)。
　　BOT的例行会议，家长可以旁听，只是没有发言权，或投票权。每次BOT的会议，校长通常需要做报告，比如招生人数，教学质量，活动组织，经费使用，人员变动等重要事项都要匯报给BOT，以利于他们设定长期短期的计划和目标，做出资源配置的决定等。
　　私立学校，经常有一些家长的联谊和社交活动，这是我们华人家长比较陌生的部分，多跟其他家长交往，可以建立自己和孩子的社交圈，也是给孩子做一个表率。
　　家长可以通过不同形式来帮助学校，比如上下学时帮助照看孩子过马路，帮助老师做一些教室里的杂活，在孩子field trip时做义工，在筹款活动里做义工等等。
　　我曾经做过孩子球队的经理，并不需要有专业技能，只是负责组织工作。

　　Lily:
　　校董会对学校学术方面的achievement负责。校董成员，PTA成员的吸收信息都是公开的，家长有权问责学校的管理，问责的具体体现就是参与。
　　不用担心自己的技能问题，我参与了学校五年的ArtSalecommittee,最后一年加入了Friends(PTA)我每年都会很有收获，每年也会有新的认识。
　　我们的贡献会被看到，会得到尊重和重视，我们的声音和意见也会被得到聆听。
　　同时也激发了孩子对学校和社会活动的参与意识：比如我的儿子George会积极参与Kids Line的义工团队，积极参与校外Gallery的摄影展并获奖，积极参与校外服装节跟专业摄影师一起为大会服务报导…
　　父母对社会事务的关注，对社区的奉献，会让我们对社会，对社区更有归属感，贡献精神。我们可以以不同形式参与学校建设，社区建设，国家建设。

　　Margaret：
　　(简单介绍了一下King's School的结构)
　　King's School主要靠三个机构来运作：PTA即Friends，Foundation，和Old Boys Friends负责给予校长员工学生还有学生家长给予全方位的支持。支持学校各种大型活动。把家庭跟学校联系在一起。还有协助筹集资金帮助学校在各方面的发展。
　　Old Boys负责固定奖学金项目。邀请已经毕业的各业界精英回校演讲。甚至不断有往届毕业的校友用学校的设施婚礼或者受洗。所以，毕业生与学校的关系可能是终身制的。这也是新西兰很典型广泛的community概念。回馈学校被视为学校文化当然的一部分。
　　有什么样的家长，就有什么样的校董;
　　有什么样的校董，就有什么样的校长;
　　校长是学校的风向标和领头人。直接影响到请什么样的老师，这不就影响到咱们的孩子们了吗?
　　强烈呼吁家长们要有这个sense，要有参与意识，这需要大家共同的长时间的努力。大家可以更加了解学校，更加了解其他家长，更加了解别的孩子，很有意思的是:您也会因此更加了解自己的孩子!一旦自己的孩子有什么情况，您也更加容易清楚如何应对，从哪个环节入手。
　　还有一点希望提醒一下，就是华人家长每每把孩子的课后班安排得太满，被填塞到没有孩子自己发呆的时间，没有自己喜欢做的事的时间，没有时间跟学校其他孩子互动，这样孩子在social方面会有挫败感，特别需要家长参与。而这种参与，正是家长间互动交流的开始...
　　另外，捐款也是学校文化的一部分。King's School的新的学校主体大楼图书馆新楼都是这么来的...
　　Lily补充:捐款是一种很有传承的文化。学校All-around value之一即是give back。
　　Ariel补充:最重要是让孩子们知道回馈是生活的一部分!)
　　精英教育不是你自己如何精英，而是后人怎样因为你的所学，你的知识，你的回馈，而获得幸福。

　　感谢Ariel/Lily/Margaret/Emily跟大家的分享!
　　感谢每一位芍园朋友的参与意见!希望大家传播出去，让更多的华人朋友更加了解熟悉和参与!