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2017年08月12日
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第B01版:咨询教育
生动的品德和素质教育课
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  上月,去了一趟德国。到达后的第三天,患了感冒。去一家药店买药时,店内的工作人员大概是看我像是做父亲的人了,在给药的同时,还送了一本针对孩子的科普杂志。
  在杂志的最后一页,有个“你有多诚实?”的小测验,总共五个题目,都与日常生活紧密相关。第一个题目是:如果在超市里,收银员多找给你10欧元,你会怎么办?有三个选项:A.我装著不知道收下了。他没有算对,那是他自己的事情。B.我收下了钱,但事后心里觉得内疚。C.我没有把钱收起来,而是告诉了收银员这个失误。每个问题的答案就倒著印在旁边,供孩子们参考和学习。而这个问题正确的答案是:利用收银员的错误是一种不道德的行为。晚上结账时,会发现少了这些钱。收银员会因此受到责备,甚至需要自己从口袋里掏钱补上。
  第二题:我忘记了做家庭作业,该如何对老师解释?第三题:有个你不喜欢的女孩子,被大家误解为偷了东西,而你知道不是她干的,你会怎么办?第四题:你的好朋友换了一种发型和著装风格,还很得意,而你觉得不好看,你该如何对他说?第五题:有个小孩子被两个大孩子欺负,你看见他逃走,并藏在哪里。两个大孩子问你看见他没有,你该如何回答?
  这五个问题,都是我们日常生活中难免会碰到的,孩子们在兴致勃勃解题的时候,要么再一次确认了自己原本就正确的认知,要么学到了正确的处理方法,在不知不觉中上了一堂生动的品德和素质教育课。
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